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浅谈编辑工作四层次

来源:中国出版网    编辑:zjp    时间:2011-6-30 10:56:43
    编辑承担整个出版工作的中心环节,是出版业务的骨干力量。编辑人员因为承担有文化生产中的组织职能、文化传播中的选择职能、文化创造中的优化职能,因此必须具备一定的素质和能力,素质包括政治、思想、文化和职业素质等,能力包括策划能力、社会活动能力、判断能力、文字能力等。在此基础上,我们可以把编辑工作分为四个层次:组稿、组人、培养人、资源重组。

  组稿


  组稿是编辑贯穿始终的工作。每个编辑的成长都是从组稿开始的,一个刚进入出版领域的编辑除了正常的业务培训与学习,第一项有挑战性的也有成就感的工作就是组稿了。组稿的多少和质量在绝大多数出版社中是考核编辑的主要指标。组稿是编辑的常态工作。
    从另一个角度讲,组稿也是编辑的最低层次工作。因为组稿只是了解或知道有稿件,才去组稿,稿件能不能符合出版社要求,还是一个未知数。并且,由于稿件已经基本成熟,很难再进行大的修改;如果修改,还得与作者进行充分的沟通——是否修改取决于作者的态度,如果作者不同意修改,这次组稿就失败了。从风险程度来讲,组稿就是编辑的最低层次工作。

  编辑在组稿的过程中得到锻炼和提高,收获成就感,在组稿的过程中,编辑会把编辑业务知识充分展示给作者,也会从作者那里学到很多的知识,对稿件内容的把握和质量的把控也在组稿的过程中逐步提高,编辑也会与作者充分沟通而成为工作伙伴或朋友,进而通过作者去联系与作者有关的作者。
  
  组人

  比组稿高一层次的编辑工作来讲就是组人了,在这里人指的是一个作者或多个作者。相比组稿,组人是有目的性的去组织某方面或某领域的一个或多个作者去按出版社或编辑的要求去从事写作;同时,组人的过程中还可以更多地嵌入营销的安排。因此,组人组织出的稿件,会更加符合出版社和市场的需求。

  组人对编辑提出了更高的要求:一是编辑必须对某个领域、或者某个专业方向有非常深入的了解,对需要的稿件非常清楚;二要求编辑对能解决此问题的作者的情况十分清楚;三是做好与作者沟通合作的预案,预案越详细越好;四是做好营销方案。

  编辑必须树立一个正确的理念:丢稿不丢人。个别稿件可以丢掉,但不能丢了作者。在激烈的市场环境下,编辑的组稿工作充满了不确定性,可能会因为作者、出版社或者竞争对手的原因,导致稿件流产,或者落入其他出版社。出现这种情况总是难免的,但要注意通过组稿工作的过程,向作者传达出一些积极向上的信号,让作者对编辑、对出版社有一个正确积极的认识,为今后的工作打好基础。

  培养人

  比组人再高一个层次的就是培养人了,在某种程度上,说编辑培养作者成为专家也无可厚非。那么,编辑在培养人方面有哪些优势呢?
  一、成熟的编辑对稿件和市场要比作者了解得更多,因此编辑会根据学科和市场需求命题要求作者作文,并且对稿件的内容形式等提出要求,要求作者积极参与到宣传营销体系中来。
  二、成熟的编辑会协调有关机构和其他作者,树立作者的核心地位。
  三、成熟的编辑与相关机构有良好的关系,比如使用某些机构的资料,比如动用一些宣传营销体系。
  编辑在把作者培养成某方面或某领域的专家和知名人士的过程中也锻炼了自己的能力,提高了自己的地位,成为了名牌编辑。
  资源重组
  如果已经做到培养人的层次上,那就是编辑的一个顶峰。百尺竿头更进一步,资源重组会成为他的下一个目标。从某种意义上说,策划编辑工作的核心价值,主要应体现在资源重组层面。
  资源重组实际上渗透在编辑的各个方面,但在此提到的是更高层次的资源重组,指的是在出版业转企或上市的过程中一个名牌编辑所背负的历史使命。那就是如何把他周围的资源用到出版业中来,如何使出版业沿着企业的模式更好、更快地走下去,充分发挥名牌编辑的力量去实现资源重组(书刊互动、出版社联合买断、数据平台、电子出版、网络出版、成立传媒集团等)。对出版社来说,通过策划编辑的资源重组,完善原有产品线,打造新的产品线和板块,才能不断提升出版社的影响力和品牌价值。
   在资源重组的过程中和出版企业的发展中,名牌编辑也会实现他的人生价值。


   
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